FIVE.
有味觉和嗅觉”
1
“我没有味觉和嗅觉”
G附和起这一字一句
T对於G这个娃娃越来越感到新奇
就像小时候自己躲在阁楼研究树上抓来的毛毛虫
“那触觉呢?”
T伸手捏住G的脸颊,等待他的反应
G垂眼望这两根黏在脸上的手指头
“为何要捏我?”
“看看你痛不痛?”
“不痛”
1
“原来你也没什麽触觉”
T松开手指头点头汇整自己的发现
G抚m0自己的脸颊凝睇这人模人样的他
“你为何又做坏事?”
“你说捏你?刚刚只是个实验”
“捏人是不好的,是欺负他人的一种行为”
“好好,以後不捏你”
“希望你能改头换面,堂堂正正的做个好人”
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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“我没有味觉和嗅觉”
G附和起这一字一句
T对於G这个娃娃越来越感到新奇
就像小时候自己躲在阁楼研究树上抓来的毛毛虫
“那触觉呢?”
T伸手捏住G的脸颊,等待他的反应
G垂眼望这两根黏在脸上的手指头
“为何要捏我?”
“看看你痛不痛?”
“不痛”
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“原来你也没什麽触觉”
T松开手指头点头汇整自己的发现
G抚m0自己的脸颊凝睇这人模人样的他
“你为何又做坏事?”
“你说捏你?刚刚只是个实验”
“捏人是不好的,是欺负他人的一种行为”
“好好,以後不捏你”
“希望你能改头换面,堂堂正正的做个好人”
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