第一章，我是余时焰，不是余实谚－02

击犯罪有可能是我活着的意义？

    这阵子观察下来老师不用怀疑，一定是敌人，设法用不过於引人注目的方式击垮我们。

    呵，从心理开始下手吗。

    如果要知道我们对付老师的胜算，必须用二元一次的公式推算。

    y=ax b，老师是x，坏人以负数为主，也就是说老师是-x，a是老师的能力数值，b为与老师为敌的我们乘上本身能力值。

    算出来的y如果是正数便是x老师失败，反之负数则是胜利。

    俗话说知己知彼，百战百胜，若要知道老师的能力值想必要先跟凛千学姊借一下数位隐形眼镜，那是她的能力所创造出来的物品。

    学姊无论是能力、人品、内涵，都是我遥不可及的，犹如我的偶像，不，不是犹如，是真的。

    许久不见，也许我真该和秋叶一同去拜访拜访。

    自从秋叶听见我对学姊的外表梦幻般地描述过後，他似乎对於学姊非常感兴趣。