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。”

    “你有笔记？快给我看看，唉，当时人太多，看不到黑板。”

    两位学生压低声音在说着。

    我有点尴尬，但意识到自己现在的身份，还是径直地走了过去。

    两个学生顿时没声了。

    “so，我是你的学习工具是吗？”段清宸听完我没头没尾的讲述，总算懂了个大概。

    “怎么能是工具？”我用笑容掩盖尴尬，段清宸教的和我有点不一样，但顾不得这些了，我跟她坦白，我失忆，很多东西都忘记了，但没说局限。

    段清宸捏了捏眉心，找了一打她整理的资料∶“不慌，但问题很大，你先看看你记得多少。”

    我高二习惯预习，所以高三的知识不成问题。但截止高三，包括这个专业我都不懂，不知道我能不能这么说。

    我揉捏着手指，低下头，拒绝对话。

    沉默良久后，段清宸也不勉强我了，一下午都在教我。

    临走前，我发誓道∶“谢谢小姐的大恩大德，小女子日后定会涌泉相报。”

    “你这情况，还是赶紧解决问题，不然这位置还是算了。”

    要是直接算了话，就可惜原来的我这么多年的努力学习了，但十年的知识并不是一瞬间能够完成的，可接着下去就是对教职工这个职业的不负责了。